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119案例改編分享7-生生案(性騷擾)

本案是真實案例改編-如有雷同純屬巧合

2026/01/25蕭逸華律師撰文


同學,當你的「古董鑑定」成了她的性平申訴:一場「人體包漿」的災難

您是一位女同學,您覺得您的大學生活,本該充滿陽光、社團與期末考。直到您遇見了您的同學——阿寶。阿寶不是一般的男同學,他自詡為「行走的故宮博物院」,是「人體古董的鑑定大師」。他堅信,真正的美,不在於博物館的玻璃櫃裡,而在於校園中那些充滿「歲月包漿」的「活體珍品」。您看著那些對歷史一竅不通的女孩,他覺得自己有責任,用他獨創的「沉浸式上手鑑定法」,為她們的「價值」,進行一次權威的認證。

您以為,您只是遇到了一位熱衷於歷史頻道的奇葩同學,卻不知道,您正在為自己的人生,親身參演一齣名為《同學,你的年份算錯了》的荒謬喜劇。

一場失控的「上手鑑定」:從「斷代」,到「確認款識」

讓我們回到那個讓您只想立刻把自己捐給博物館的下午。那天,您正坐在圖書館的沙發區,安靜地看著書。阿寶像一陣風似的,繞著您走了三圈,眉頭深鎖,嘴裡念念有詞。突然,他停了下來,用一種發現了失落古城的驚喜語氣,對您說:「學妹,不對勁!妳身上的『包漿』,非常醇厚!這不是現代工藝能有的光澤!」

您還來不及反應,阿寶已經進入了「鑑定師模式」。他走到您身旁,用一種極度專業的口吻說:「妳的『器型』非常完整,線條流暢,是典型的『官窯』等級!來,學長幫妳『斷代』一下!」說罷,他的手,直接貼上了您的手臂,緩緩地、輕柔地滑動著。他一臉嚴肅地說:「嗯,觸感溫潤,沒有『磕碰』,年份至少是90年代末期的精品!」接著,他又說:「但光看外觀不夠,底部的『款識』才是真偽的關鍵!」他的手,順勢滑到了您的後頸,用手指在您的衣領標籤處探索。他閉上眼睛,一臉陶醉地問:「感受到了嗎?這細膩的織法!這絕對是『原廠正品』的落款!」旁邊一起讀書的男同學發出曖昧的竊笑,而您的臉,早已羞憤得像出土的青銅器,綠得發光。

法律的冰與火之歌:當「古董鑑賞」遇上「性平法」

在性平調查中,阿寶帶著他的放大鏡、手電筒,甚至他親手撰寫的《論人體包漿作為斷代依據之可行性分析》的曠世奇文,試圖向調查委員們解釋他的學術理論。他最核心的辯解,想必是:「我是在進行一場嚴謹的古董鑑定!這是科學!是她自己缺乏歷史常識,才會把斷代分析當成騷擾!」然而,這正是性平法中,最異想天開也最無效的辯詞。

這就是法律的冰冷之處:它不關心你的「收藏品味」,只審視你的「行為」。即使在同學之間,任何未經同意、並針對他人身體的、不受歡迎的碰觸,無論您用多麼高深的考古學理論來包裝,都構成了性騷擾。您的「上手鑑定」,在法律上,是「創造敵意環境」的鐵證。

法律的溫暖,或許在於它會給您一個機會,讓您盡情地「展示」您的學術理論。但這份溫暖,只會讓您的荒謬,在調查報告中,被記錄得更加清晰,成為日後所有歷史系的警世傳說。

同學,如果你也身陷風暴:當你的珍品,成了你的罪證

當您坐在調查會議室,面對著三位一臉「你再掰啊」的調查委員,以及阿寶那充滿委屈與不解的眼神。您想解釋您當時的恐懼,卻又覺得整件事情荒謬到難以啟齒。此刻,一個讓您哭笑不得、無從辯駁的靈魂拷問,是否正狠狠地拷問著您?

「我所有的『不適』,都源於他那套我聽不懂的『古董理論』。在調查中,我要如何向委員們證明,我對一個自稱在『確認款識』的行為,產生了被性騷擾的恐懼?當我的經歷,聽起來像一齣荒謬喜劇時,還有誰會相信我的恐懼是真實的?」

這個問題,是許多經歷「非典型」性騷擾被害者的共同困境。騷擾的形式千奇百怪,但背後那份不受尊重、被侵犯的感受,卻是真實而沉重的。如何在這場看似荒謬的調查中,堅定地陳述您的主觀感受,並讓調查委員理解其客觀合理性,這已不是靠您單獨一人就能應對的法律難題。

夢醒之後,才知同學不是你的傳家寶

親愛的同學,圖書館不是你的「鑑寶節目現場」,同學更不是你用來驗證個人理論的活體古董。當你的「熱心鑑定」,讓同學感到羞辱與不適時,你就已經失去了身為朋友的資格。這場風暴,是您為自己「看走眼」的傲慢,所必須付出的沉重代價。

若您也不幸因同學的「熱心」而陷入性平風暴,請務必收起您的尷尬與自我懷疑,正視問題的嚴重性。尋求專業律師或學校性平會的協助,不是小題大作,而是為了在這場複雜的法律程序中,有人能站在您的角度,為您分析利弊,擬定最安全的應對策略,並指導您如何以最妥當的方式,為自己討回公道。這是在這場荒謬的悲劇中,您唯一能為自己做的,最清醒、也最理智的決定。

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