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128案例改編分享16-生生案(性騷擾)

本案是真實案例改編-如有雷同純屬巧合

2026/02/1蕭逸華律師撰文


同學,當你的「斷捨離」成了她的性平申訴:一場「怦然心動整理法」的災難

您是一位女同學,您覺得您的大學生活,本該充滿陽光、社團與期末考。直到您遇見了您的組員——阿理。阿理不是一般的男同學,他自詡為「行走的無印良品」,是「怦然心動整理法的終極傳道者」。他堅信,宇宙的混亂,皆源於「物品沒有回到它應有的家」。您看著那些桌面凌亂、人生彷彿也跟著卡關的女孩,他覺得自己有責任,用他獨創的「沉浸式靈魂整理術」,為她們的「人生動線」,進行一次徹底的重新規劃。

您以為,您只是遇到了一位有強迫症的奇葩組員,卻不知道,您正在為自己的人生,親身參演一齣名為《同學,我的抽屜不是這樣開的》的荒謬喜劇。

一場失控的「整理魔法」:從「垂直收納」,到「學長幫妳歸位」

讓我們回到那個讓您只想立刻把自己「斷捨離」掉的圖書館討論室。那天,您正為了期末報告而焦頭爛額,桌上堆滿了原文書和筆記。阿理拿著一個標籤機,在您身後繞來繞去,眉頭深鎖,嘴裡念念有詞。突然,他停了下來,用一種發現了千年塵蟎的驚恐語氣,對您說:「學妹,不對勁!妳的『個人氣場』太過雜亂,嚴重影響了妳的『學習效率』!」

您還來不及反應,阿理已經進入了「整理師模式」。他走到您身旁,用一種極度專業的口吻說:「妳的坐姿,不符合『垂直收納』的原則!這樣會導致妳的『思緒』無法歸檔!來,學長幫妳『找到中心軸』!」說罷,他的雙手,直接扶上了您的肩膀,開始前後調整您的坐姿。他一臉嚴肅地說:「大家看,這是在校準『身體的書擋』!」接著,他又說:「但問題的根源,在於妳的『能量出口』被堵塞了!」他的手,順勢滑到了您的後頸,用手指在您的髮根處探索。他閉上眼睛,一臉陶醉地問:「感受到了嗎?這裡的『毛流』太過混亂!學長正在用『指尖梳理法』,為妳的思緒,理出一條清晰的道路!」旁邊一起做報告的男同學發出曖昧的竊笑,而您的臉,早已因羞憤與驚恐,亂得像被颱風掃過的書櫃,一片狼藉。

法律的冰與火之歌:當「整理收納」遇上「性平法」

在性平調查中,阿理帶著他的《怦然心動的人生整理魔法》、各式收納盒,甚至他親手撰寫的《論人體氣場與空間動線之關聯性》的曠世奇文,試圖向調查委員們解釋他的學術理論。他最核心的辯解,想必是:「我是在幫她進行一場人生的『斷捨離』!這是為了她好!是她自己雜物太多,才會把靈魂整理當成騷擾!」然而,這正是性平法中,最異想天開也最無效的辯詞。

這就是法律的冰冷之處:它不關心你的「收納技巧」,只審視你的「行為」。即使在同學之間,任何未經同意、並針對他人肩頸等身體部位的、不受歡迎的碰觸,無論您用多麼高深的整理學理論來包裝,都構成了性騷擾。您的「靈魂整理術」,在法律上,是「創造敵意環境」的鐵證。

法律的溫暖,或許在於它會給您一個機會,讓您盡情地「展示」您的學術理論。但這份溫暖,只會讓您的荒謬,在調查報告中,被記錄得更加清晰,成為日後所有家政系學生的警世傳說。

同學,如果你也身陷風暴:當你的收納盒,成了你的罪證

當您坐在調查會議室,面對著三位一臉「你再掰啊」的調查委員,以及阿理那充滿委屈與不解的眼神。您想解釋您當時的恐懼,卻又覺得整件事情荒謬到難以啟齒。此刻,一個讓您哭笑不得、無從辯駁的靈魂拷問,是否正狠狠地拷問著您?

「我所有的『不適』,都源於他那套我聽不懂的『整理理論』。在調查中,我要如何向委員們證明,我對一個自稱在『幫我理順毛流』的行為,產生了被性騷擾的恐懼?當我的經歷,聽起來像一齣荒謬喜劇時,還有誰會相信我的恐懼是真實的?」

這個問題,是許多經歷「非典型」性騷擾被害者的共同困境。騷擾的形式千奇百怪,但背後那份不受尊重、被侵犯的感受,卻是真實而沉重的。如何在這場看似荒謬的調查中,堅定地陳述您的主觀感受,並讓調查委員理解其客觀合理性,這已不是靠您單獨一人就能應對的法律難題。

夢醒之後,才知同學不是你的衣櫃

親愛的同學,圖書館不是你的「IKEA展示間」,同學更不是你用來實踐個人理論的活體衣櫃。當你的「熱心整理」,讓同學感到羞辱與不適時,你就已經失去了身為朋友的資格。這場風暴,是您為自己「放錯位置」的傲慢,所必須付出的沉重代價。

若您也不幸因同學的「熱心」而陷入性平風暴,請務必收起您的尷尬與自我懷疑,正視問題的嚴重性。尋求專業律師或學校性平會的協助,不是小題大作,而是為了在這場複雜的法律程序中,有人能站在您的角度,為您分析利弊,擬定最安全的應對策略,並指導您如何以最妥當的方式,為自己討回公道。這是在這場荒謬的悲劇中,您唯一能為自己做的,最清醒、也最理智的決定。

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