本案是真實案例改編-如有雷同純屬巧合

2026/01/17蕭逸華律師撰文

老師，當「我愛黃淑慧」成了你的絕響：一場史詩級的性平自爆

您是一位男老師，您覺得自己是個不被世人理解的行為藝術家。在經歷了兩次「我愛黃淑慧」的性平風暴，並光榮地完成了八小時性平課程與自費心理諮商後，您非但沒有「悔改」，反而覺得自己的靈魂得到了昇華。您不再滿足於單純的諧音哏，您決定，要將這份對「黃淑慧」的執著，提升到哲學與思辨的層次。

您將自己視為反抗體制、對抗「政治正確」的悲劇英雄。您以為，您的每一次挑釁，都是在為「言論自由」而戰。您完全沒意識到，您正在為自己的教職生涯，拍攝一部名為《不見棺材不掉淚》的最終章，而您，既是導演，也是唯一的主角。

一場哲學層次的挑釁：從「黃書的智慧」，到「論黃淑慧與言論自由」

讓我們回到那個讓校長都開始考慮提早退休的課堂。這次，您選擇在公民與社會課上，開啟您的「傳道」大業。您設計了一個教案，主題是「論言論自由的邊界」。您在課堂上，以「我有一個朋友」開頭，將自己前兩次被申訴的「豐功偉業」，當成了活生生的案例。

您義憤填膺地對全班說：「我那個朋友啊，只是在課堂上表達了對一位偉大母親的敬愛，就被扣上了性騷擾的帽子！同學們，你們覺得，這合理嗎？難道我們連表達『愛』的自由都沒有了嗎？」您引導著學生討論，試圖將自己塑造成一個因言獲罪的鬥士。當您講到激動處，甚至會不經意地望向家瑋，眼神裡充滿了「你看，我才是對的」的挑釁。您的「哲學思辨」，成了對特定學生的、一場永無止境的精神凌遲。

法律的終局之戰：當「我愛黃淑慧！」響徹調查會議室

黃淑慧女士，在接到兒子第三次哭訴電話後，她的憤怒，已經超越了人類語言所能形容的範疇。第三份性平申訴書，直接送到了教育局。在第三次的調查會議上，氣氛肅殺，調查委員們的臉色，比您銀行的存款餘額還要難看。

這就是法律的冰冷之處：當您一再挑戰體制的底線，它就會用最無情的程序，將您徹底輾壓。您的行為，已被認定為「惡意、持續且毫無悔意」的騷擾，完全符合「情節重大」的所有要件。您所有的辯解，都只會被當成是您精神狀態不穩定的證明。

會議的最後，主席用一種極度疲憊的語氣問您：「老師，對於您的行為，您還有什麼最後的補充說明嗎？」您知道，這是您最後的舞台。您緩緩地站起身，整理了一下衣領，用一種即將奔赴刑場的悲壯眼神，掃視了全場。然後，您深吸一口氣，用盡生命中所有的力氣，對著三位調查委員，發出了您最真誠的靈魂吶喊——「我——愛——黃——淑——慧！」

整個會議室，陷入了長達十秒的、宇宙大爆炸般的死寂。一位委員的筆，從手中滑落，掉在地毯上，發出了這場悲劇中，唯一的聲響。最終的決議是——停聘半年。

老師，如果您也身陷風暴：當你的「堅持」，成了你的墓誌銘

當您第三次坐在調查會議室，面對著那份厚得像百科全書一樣的調查報告。您想解釋您的行為藝術，想闡述您的辦學理念。此刻，一個讓您無比悲壯、自認是伽利略再世的靈魂拷問，是否正縈繞在您的腦海？

「我已經被懲處了兩次，但我仍然堅持我的理念。在這次最終的審判中，我要如何讓這些凡人明白，我最後的吶喊，不是騷擾，而是為言論自由殉道的、最華麗的篇章？我要如何將這半年的停聘，轉化為我傳奇教學生涯中，最光輝的一頁？」

這個問題，是所有自我感覺良好到突破天際的老師，最終的幻想。您無法否認您的行為，而您的動機，恰恰是證明您「完全不適任」的最後一根稻草。如何在這場必敗的戰役中，進行最有效的陳述，以避免被直接解聘，這已不是靠您單獨一人就能應對的法律難題。

劇終人散，沒有安可曲

親愛的老師，性平會的處置不是創作素材，學生的尊嚴更不是您用來實踐您那廉價行為藝術的道具。當您選擇將警告當成耳邊風，將反省拋諸腦後時，您就已經親手為自己的教職生涯，寫下了最終章的休止符。

若您也不幸因「三犯」而走到了懸崖邊緣，請務必收起您那無謂的「藝術家脾氣」，正視問題的嚴重性。尋求專業律師的協助，不是為了幫您脫罪，而是為了在這場已然失控的火災中，為您找到一條能夠承擔責任、並將傷害降到最低的逃生路線。這是在這場自導自演的悲劇中，您唯一能為自己做的，最清醒、也最理智的決定。

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