最後的王牌：當學校失靈時，如何請出「主管機關」主持公道？

判決之後，然後呢？深入新法的「輔導與協助」機制

象牙塔內的戰爭：新法如何處理「大學教授對學生」的霸凌？

最後的防線：不服學校決定，如何提出「陳情」與「申訴」？

真相的探尋：深入新法「調查」程序的攻防戰

溫柔的解方？深入新法獨創的「調和」程序

打響反霸凌的第一槍：新法下的檢舉、通報與受理全攻略

防患於未然：學校平時該為孩子做好的8件事

一切的基礎：搞懂新定義、新組織、新流程！

當你的指導教授，害怕你比他更優秀時，你的每一次實驗，都可能是一場精心設計的失敗…

當你的指導教授，不斷否定你所聽見、所記得的一切，你該懷疑的，是你的記憶，還是他的良心？

當你的指導教授說「我們就像一家人」，小心，這可能是一場最溫馨的綁架的開始…

當教授的「課堂辯論」，變成對你個人的公開圍剿，你的「求知慾」，就成了你被霸凌的原罪…

當教授給你的「機會」，是幫他跑腿、訂便當、處理私人雜務，你的「學習」，還剩下什麼？

當你的「獨立思考」，挑戰了教授的權威，你的「成績」，就成了他懲罰你的武器…

當老師的「指導」，是將你的創意占為己有，你的「學習歷程」，只是他名片上的一行小字…

當老師成為你孩子的「閨蜜」，你的秘密，就成了他公開的笑柄與傷人的武器…

當老師手握你的「學習歷程」與「推薦信」，你的夢想，還屬於你自己嗎？

當老師將「正義感」變成一種懲罰，將你的孩子，變成審判自己朋友的劊子手…

當老師將「學霸」變成他的打手，將「成績」變成劃分階級的武器，你的孩子，連努力都成了一種罪過…

當老師的「關心」，從課堂延伸到你的手機，將你的秘密和朋友，都變成他監控的對象…

當老師的「栽培」，是一場以「愛」為名的、從精神到社交的全面絞殺…

當老師的「關心」，從孩子的身體，一路延伸到你的家門，再鑽進他的日記裡…

當老師的「排擠、貶抑、戲弄、騷擾」交織成一張天羅地網，你的孩子，連呼吸都充滿恐懼…

當老師的「榮譽」，成為孩子無法拒絕的公開試毒…

當老師的「失物招領」，成為孩子無法否認的公開指認…

當老師的「栽培」，成為孩子社交生活的全面封鎖…

當老師的「傾訴」，成為孩子無法承受的心理重擔…

當老師的「保管」，成為孩子隱私的公開展覽…

當老師的「肯定」，成為孩子無法逃脫的公開表演…

當老師的「健忘」，成為孩子無法承受的罪名…

當老師的「願望」，成為孩子無法拒絕的命令…

當老師的「任務」，成為孩子被公開戲弄的陷阱…

當老師的「幽默感」，成為孩子無法逃脫的公開處刑…

當老師的「無能」，成為孩子無法卸下的責任…

當老師的「請託」，成為孩子無法拒絕的社交任務…

當老師的「走動管理」，成為孩子無法呼吸的監視…

當老師的「熱心」，成為孩子無法休息的枷鎖…

當老師的「了解」，成為孩子隱私的公開解剖…

當老師的「建議」，成為孩子無法選擇的未來…

當老師的「眼線」，成為孩子友誼中的無間道…

當老師的「家庭訪問」，成為孩子無法擺脫的窺探…

當老師的「關懷」，成為孩子無法擺脫的陰影…

當老師的「關懷」，成為孩子無法下線的惡夢…

當老師的「原諒」，成為孩子尊嚴的拍賣品…

當老師的「愛校服務」，成為孩子無法拒絕的懲罰…

當老師的「班級經營」，成為孩子無法拒絕的「罰款」…

當老師的「批改」，成為孩子努力的火葬場…

當老師的「冷靜」，成為孩子被公開示眾的刑具…

當老師的「教學」，成為孩子身體的公開羞辱…

當老師的「借錢」，成為孩子無法拒絕的提款指令…

當老師的「分享」，成為孩子無法拒絕的勒索…

當老師的「創意罰則」，成為孩子公開的羞辱儀式…

當老師的「方便」，成為孩子無法拒絕的負擔…

當老師的「請託」，成為孩子無法拒絕的社交毒藥…

當老師的「連坐法」，成為孩子被集體敵視的根源…

當老師的「關愛」，成為孩子被孤立的枷鎖…

當老師的「方便」，成為孩子被剝奪學習權的理由…

當老師的「關心」，成為孩子社交的緊箍咒…

當老師的「公平」，成為孩子被犧牲的理由…

當老師的「規定」，成為孩子被孤立的藉口…

當老師的「遺忘」，成為孩子被全班除名的判決書…

當老師的「隔離」，成為孩子被全班放逐的命令…

當老師的「喜好」，成為孩子被孤立的聖旨…

當老師的「分享」，成為孩子靈魂的公開展覽…

當老師的「方便」，成為孩子無法拒絕的負擔…

當老師的「比較」，成為孩子無法擺脫的陰影…

當老師的「糾正」，成為孩子口音的公開處刑…

當老師的「健康教育」，成為孩子身材的公開審判…

當老師的「現實」，成為孩子夢想的劊子手…

當老師的「關心」，成為孩子家庭的公開審判…

當孩子的內向，成為老師公開羞辱的理由…

當老師的「差別待遇」，成為孩子身上洗不掉的標籤…

當老師的「指導」，成為孩子自信的碎紙機…

我以為他只是愛作夢，沒想到，他的期待是一場被實況轉播的騙局。

我以為他只是不被欣賞，沒想到，他的才華是一場被預謀的毀滅。

我以為他只是在玩遊戲，沒想到，他的手機是我兒子的電子鐐銬。

我以為他只是身體比較弱，沒想到，他的健康成了一種罪。

我以為他只是想為班級盡力，沒想到，他的畫筆成了全班的笑柄。

我以為她只是被當成空氣，沒想到，她的孤獨是一場被實況轉播的表演。

我以為他只是笨手笨腳，沒想到，他的午餐是一場災難秀。

我以為他只是容易緊張，沒想到，他的顫抖是全班的娛樂表演。

我以為他只是交到了新朋友，沒想到，他的熱情是一場公開的處刑。

我以為他只是交到了新朋友，沒想到，他的熱情是一場公開的處刑。

當孩子的榮譽，成為別人惡作劇的獎盃…

當孩子的物品，成為別人惡作劇的藏寶圖…

當孩子的不知情，成為別人惡作劇的畫布…

當孩子的善意，成為別人惡作劇的傳聲筒…

當孩子的名字，被用來演出一場他毫不知情的鬧劇…

當孩子的使命感，成為別人惡作劇的劇本…

當孩子的期待，成為別人筆下的笑話…

當孩子的信任，成為別人惡作劇的棋子…

當孩子的努力，成為別人惡作劇的畫布…

當孩子的期待，成為別人精心設計的騙局…

當孩子的安靜，成為別人攻擊的目標…

當孩子的「高標準」，成為騷擾別人的藉口…

當孩子的恐懼，成為別人炫耀的資本…

當孩子的信任，成為別人手中的武器…

當孩子的信任，成為別人手中的武器…

當孩子的傷疤，成為別人窺探的祕密…

當孩子的電話鈴聲，成為恐懼的開始…

當孩子的抽屜，成為別人投放恐懼的信箱…

當孩子的專注，成為別人惡作劇的目標…

當孩子的「關心」，成為別人無法呼吸的惡夢…

當孩子的痛苦，成為別人下注的遊戲…

當孩子的身體，成為別人遊戲的道具…

當孩子的善良，成為別人抄襲的答案紙…

當孩子的隱私，成為別人手機裡的笑話…

當孩子的午餐，成為一場惡意的化學實驗…

當孩子的信任，成為別人惡作劇的舞台…

當孩子的意外，成為別人不斷重播的笑料…

當孩子的必經之路，成為別人權力的展示場…

當孩子的寶物，成為別人眼中的一次性玩具…

當孩子的善良，成為被剝削的理由…

當孩子的正直，成為被排擠的理由…

當孩子的邀請函，成了將他排除在外的判決書…

當孩子的旅行，從期待變成一場公開的流放…

當孩子的下課十分鐘，比一堂課四十五分鐘還漫長…

當孩子的午餐時間，變成一場公開的審判…

當孩子的社交生活，被一個「新群組」所取代…

當孩子的社交圈，被一則「聽說」徹底摧毀…

當孩子的努力，被「團隊合作」的名義所扼殺…

當孩子的周圍，被劃上了看不見的界線…

當你的孩子，成了教室裡的透明人…

當孩子的熱愛，成為別人眼中的幼稚…

當孩子的運動能力，成為全班的笑柄…

當孩子的衛生習慣，成為全班的公敵…

當孩子的聲音，成為別人模仿的對象…

當孩子的家庭背景，成為同學的笑柄…

當孩子的體重，成為全班的娛樂指標…

當孩子的節儉，成為別人眼中的笑話…

當你孩子的特質，成了全班的模仿對象…

當孩子的努力，成為別人嘲笑的把柄…

當「地獄梗王」的麥克風，對準了你的孩子…